【摘 要】
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随着人们对计算机认识的提升和对学生要求的转变，计算机基础课教学中的问题逐渐暴露出来，计算机做为工具会用即可的观点已不适应当今的时代。计算思维的提出为计算机基础课教学
【机 构】
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河北大学计算中心,河北保定供电公司
【基金项目】
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河北大学第七批教育教学改革项目（JX07-Y-45）
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随着人们对计算机认识的提升和对学生要求的转变，计算机基础课教学中的问题逐渐暴露出来，计算机做为工具会用即可的观点已不适应当今的时代。计算思维的提出为计算机基础课教学带来了机遇，本文分析了计算思维的含义和国内高校对计算思维的研究，提出要循序渐进地培养计算思维，探索了利用算机实践课程、计算机设计大赛等多样化的形式培养计算思维的途径。
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