【摘 要】
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幼儿教育学是指探讨幼儿教育现象,揭示幼儿教育规律的科学.培养社会所需要的人才,是教育工作的出发点,幼儿教育是我国教育的重要基础.我通过几年从事教育教学的实践观察到的
【机 构】
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四川宜宾市兴文县大坝苗族乡中心幼儿园 四川宜宾 644405
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幼儿教育学是指探讨幼儿教育现象,揭示幼儿教育规律的科学.培养社会所需要的人才,是教育工作的出发点,幼儿教育是我国教育的重要基础.我通过几年从事教育教学的实践观察到的是家长都更加的注重幼儿在智力上的发展.而对智力发展的理解很多就是学习书本上的知识,尤其是学习书写.我们不可以决定幼儿的发展,但我们可以不去阻挡幼儿的发展,要相信存在的既是合理的.那么孩子多大适合写字,根据《幼儿教育与发展》和我教学的经验认为:幼儿阶段可以进行书写准备,但不提倡大量书写和提倡提前进入小学阶段是写字,也就是大家所说的“小学化”的三个建议:一、进行学前书写准备;二、正确选择书写工具;三、避免幼儿长时间握笔书写.
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