【摘 要】
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目的:探讨2型糖尿病(T2DM)下肢血管病变患者进行Buerger运动和步行训练的效果。方法:选择2018年3月-2019年10月本院内分泌科收治的68例T2DM伴下肢血管病变的患者,按奇偶数分组法分为步行组(奇数)34例、结合组(偶数)34例。步行组接受单纯步行训练,结合组接受Buerger运动和步行训练。观察两组症状表现、下肢血流情况、周围神经病变。结果:结合组干预后的下肢凉感、静息痛、间歇性跛行症状发生率均低于步行组(P<0.05),踝肱指数(ABI)、足背动脉血流速度(DAMV)高于步行组(
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目的:探讨2型糖尿病(T2DM)下肢血管病变患者进行Buerger运动和步行训练的效果。方法:选择2018年3月-2019年10月本院内分泌科收治的68例T2DM伴下肢血管病变的患者,按奇偶数分组法分为步行组(奇数)34例、结合组(偶数)34例。步行组接受单纯步行训练,结合组接受Buerger运动和步行训练。观察两组症状表现、下肢血流情况、周围神经病变。结果:结合组干预后的下肢凉感、静息痛、间歇性跛行症状发生率均低于步行组(P<0.05),踝肱指数(ABI)、足背动脉血流速度(DAMV)高于步行组(
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目的:分析快速康复外科(ERAS)理念干预在原发性支气管肺癌手术患者中的应用价值.方法:选取2020年4-10月笔者所在医院收治的择期行手术治疗的80例原发性支气管肺癌患者为研究对象.根据抽签法将其随机分为ERAS组(n=40)和对照组(n=40).对照组采用常规干预,ERAS组在对照组基础上给予ERAS理念干预.比较两组术后恢复情况、术后疼痛情况、干预前后心理状态、护理满意度及并发症发生情况.结果:ERAS组术后排气时间、术后下床活动时间、胸管放置时间、住院时间均明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.
目的:探究中医辨证分型治疗在肛周脓肿合并糖尿病术后的应用效果。方法:选取2015年1月-2020年11月笔者所在医院收治的100例肛周脓肿合并糖尿病患者为研究对象,将其随机分为观察组(50例)和对照组(50例)。两组均实施手术治疗,对照组术后给予常规治疗,观察组在对照组基础上给予中医辨证分型治疗。比较两组治疗效果、并发症发生率。结果:观察组临床总有效率为90.00%,高于对照组的74.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症发生率为8.00%,低于对照组的24.00%,差异有统计学意义
目的:对比腹腔镜Mile\'s术后经腹膜外与经腹膜内造口的临床效果.方法:选择笔者所在医院2019年8月-2020年4月收治的80例腹腔镜Mile\'s术后直肠癌患者作为研究对象,根据造口方式的差异分成观察组和对照组,各40例,其中对照组选择经腹膜内造口,观察组选择经腹膜外造口,对比两组患者的恢复情况及并发症发生率.结果:观察组患者的术中出血量、排气时间、排便时间及住院时间均优于对照组(P<0.05),且术后早期及术后远期并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论:对于腹腔镜Mile\'s术
目的:探讨双水平气道正压(BiPAP)通气联合呼吸康复训练对慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并肺动脉高压患者肺功能及生物学指标的影响.方法:选取2019年1月-2021年1月笔者所在医院收治的COPD合并肺动脉高压患者86例,按照随机数字表法将其分为两组,各43例.两组均接受常规治疗,对照组在此基础上予以呼吸康复训练治疗,观察组在对照组基础上加用BiPAP通气治疗,两组均持续治疗2周.比较两组肺功能指标、生物学指标、肺动脉压(PAP)、血气分析指标及6 min步行距离.结果:治疗后,观察组FVC、PEF、F
目的:分析补阳还五汤结合针灸、康复训练治疗气虚血瘀型中风后遗症的临床效果。方法:选取2020年4月-2021年4月笔者所在医院神经内科收治的88例气虚血瘀型中风后遗症患者。采用抽签法将其分为常规组(44例)和联合组(44例)。常规组予以常规康复训练治疗,联合组予以补阳还五汤结合针灸、康复训练治疗。比较两组NDS评分、临床疗效及满意度。结果:治疗后,两组NDS评分均较治疗前明显降低,且联合组低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。联合组治疗总有效率为93.18%,高于常规组的77.27%,差异有
目的:探讨不同特异性免疫疗法对尘螨过敏哮喘患儿效果及安全性。方法:选取2019年3月-2020年3月于笔者所在医院就诊的96例尘螨过敏哮喘患儿,按照随机数字表法将其分为研究组(n=48)与对照组(n=48)。对照组予以标准化尘螨变应原疫苗皮下免疫疗法(SCIT),研究组予以标准化尘螨变应原滴剂舌下免疫疗法(SLIT)。比较两组临床控制情况、肺功能、日间与夜间症状及不良反应。结果:治疗6个月、1年,两组临床控制率比较差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗6个月、1年,两组FEV1/FVC和PEF%比
【关键词】教师培训；数学学科；指导标准；数学教师；专业化 【中图分类号】G451 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2018）30-0014-03 作为数学学科教师培训工作的行动指南，《中小学幼儿园教师培训课程指导标准（义务教育数学学科教学）》（以下简称《指导标准》）具有鲜明的针对性和与教学实践紧密结合的可操作性，在给数学学科教师培训工作指明方向的同时，也提供了切实可行的实施策
目的:分析中药内服与手法复位、夹板外固定联合对桡骨远端骨折患者治疗效果、肿胀指数与疼痛度情况。方法:选取2020年2月-2021年2月到本院诊治的桡骨远端骨折70例患者,随机分为两组,对照组35例采用手法复位、夹板外固定治疗,研究组35例联合中药内服治疗,观察两组肿胀指数、疼痛度、关节功能。结果:研究组治疗3、15 d后疼痛程度评分(6.15±0.86)、(3.14±0.42)分,比对照组的(7.24±0.76)、(4.53±0.61)分低,差异有统计学意义(t=5.619、11.104,P<0.0
目的:探讨容积-黏度吞咽测试(V-VST)联合早期个性化饮食干预降低脑卒中吞咽障碍患者吸入性肺炎(AP)发生率的效果。方法:选取2018年1月-2020年12月笔者所在医院收治的174例脑卒中吞咽障碍患者为研究对象,将其随机分为两组,每组87例。对照组予以常规饮食护理,试验组在对照组基础上予以V-VST进一步评估患者吞咽功能,并据此制定和实施早期个体化饮食干预措施。比较两组住院期间误吸发生率、AP发生率及对饮食护理满意度。结果:试验组误吸发生率为12.64%,AP发生率为8.05%,均低于对照组的26.4
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