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一天,我读到一篇感人的文章——《倾斜的伞》。文章中写道:小时候,外公为了让“我”不被淋湿,将傘向“我”倾斜而自己被淋湿了大半个身子;长大后,“我”为了让外公不被淋湿,将伞向外公倾斜而自己被淋湿大半个身子……读着读着,我不禁被文中那浓浓的亲情所感动。一把雨伞演绎出祖孙两人的相互关怀,一把雨伞演绎出这么温馨感人的故事,这一把雨伞是多么的珍贵呀!  无情的雨只能淋湿我们的身体,却无法淋湿我们内心的暖意。
“叮咚——叮咚——”一阵阵清脆的声音从老妈的手机里传来。不用看我就知道,妈妈的微信群中准是又有谁在发红包了。我站起身,又坐了下来。唉,这红包我到底是抢还是不抢呢?你问我为什么這么犹豫?这事还得从过年前说起……  宝宝心里苦,但宝宝不说  过年前,舅舅建立了一个微信群——“相亲一家人”,把亲戚好友都拉了进来。自从这个微信群成立后,红包是天天不断,而我也慢慢地迷上了抢红包。  “叮咚——叮咚——”“恭
写作文难吗?不难的话,和爸爸妈妈一起来写作文吧!难的话,也和爸爸妈妈一起来写作文吧!《亲子同台》栏目邀请你和爸爸妈妈一起来写作文噢,酷吧?!  栏目的要求是同学们和爸爸妈妈同时写作文,爸爸或妈妈可以与孩子写一样的题目或相同的题材,比如写同一件事,写同一个人,写共同的经历,或者写同样的话题,等等。同时也请爸爸或妈妈写上和孩子一起完成作文的过程、感悟、得失等等。  看到这则启事的同学,邀请爸爸妈妈一起
高俊是位摄影师。星期三这天他闲在工作室没事儿,正想去女朋友骆琳的服装店看看,突然接到了一个电话,只听一个怯生生的声音问道:“是高俊叔叔吗?”  高俊一愣,应了一声之后就问对方是谁。对方明白自己问准了,声音马上变得欢快起来,“我们是城关春阳小学六年级(1)班的学生,想请您拍照片,可以吗?”  原来是位小学生。高俊也乐了,故意逗着说道:“你们是想拍单身照呢,还是拍集体照?”现在时值五月份,正是各所学校
小时候妈妈问我:“长大了想干什么?”我毫不犹豫地回答:“我想当老师。”回答得那么坚定,那么不假思索。当你有目标时,自然会朝着这个目标努力。我是幸运的,也是幸福的,因为我的梦想实现了,并在“教育”这片沃土上奋斗了20多年。扎根一线,在课堂上、在教室里、在校园中,我获得了自己的归属感、幸福感。  记得刚参加工作时,我教英语和计算机两门学科。给学生布置作业时,我一般都会要求他们背英语课文。一天早晨,我刚
今年暑假,爸爸妈妈带我回莒溪老家度假。  一路上,我看见的都是山和树,心情特别愉快。当车经过桥墩水库时,我第一次亲眼见到了绿绿的水,那水面看起来就像一块展开的美丽的绿地毯。  到了莒溪,我觉得这儿的景色真的美极了。山上古木参天,毛竹成片,各种各样的小鸟飞来飞去,还不时传来腔调多变的鸣叫声,好像在欢迎我们。这儿真是树的天堂,鸟的乐园啊!这儿的小溪特别多,有深有浅,水都很清,有些地方还可以清清楚楚地看
相信大家一看到这个题目,心中就不免会疑惑起来:老师带你们“逃学”,这还有没有天理了?我告诉你们吧,其实老师不是带我们“逃学”,而是带我们“春游”。只是这次春游来得突然,没有计划,感觉就像是突发奇想的“逃学”了。  你们一定很羡慕吧!能遇上这么好的老师,一定是我们上辈子修来的福分。没错,我们全班上辈子都“拯救了银河系”哦!好了好了,话不多说,请看下文。  今天下午,老师突发奇想,说要带我们去春游。同
征稿:和爸爸妈妈一起写作文  写作文难吗?不难的话,和爸爸妈妈一起来写作文吧!难的话,也和爸爸妈妈一起来写作文吧!《亲子同台》栏目邀请你和爸爸妈妈一起来写作文哦,酷吧?!  本栏目的要求是同学们和爸爸妈妈同时写作文,爸爸或妈妈可以与孩子写一样的题目或相同的题材,比如写同一件事,写同一个人,写共同的经历,或者写同样的话题,等等。同时也请爸爸或妈妈写上和孩子一起完成作文的过程、感悟、得失,等等。  看
摘要:为了实现江西棉花绿色轻简增效发展。通过对江西省棉花主产区2017年棉花生产应用品种情况的调研。结果表明,江西植棉区推广应用的品种以转基因抗虫杂交棉为主,约占植棉面积比例96%,常规棉品种种植面积比2016年有所上升,主要是因为棉花直播面积加大、为减少生产成本的必然选择;在推广应用的品种中,国审棉花品种所占比例较大。并分析了江西省棉花生产发展趋势和技术需求,提出了要从品种创新、品种区域布局、种
在洞穴里睡了好长好长的时间,穿山甲觉得饿了,他懒洋洋地睁开眼睛,走了出来。  “唉,没有牙,什么也吃不了。”穿山甲长长地叹了口气。  就在这时,穿山甲听到了“吱——吱”的声音。“谁呀甲在树下干什么?”穿山甲好奇地走过去问。  “是我。”穿山甲走近一看,原来是小老鼠。  “你在干什么呀?”穿山甲问,“吃树吗?”  “谁在吃树?没看见吗9我在磨牙啊!”小老鼠停下来说。  “磨牙?为什么要磨牙?”  “