六上第八单元:学艺中的故事

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特邀审题、点评老师:金彩娣rn(高级教师,绍兴市树人小学)rn审 题 要 点 分 析本次习作,安排了两方面的内容:可以写自己学习某种艺术过程中发生的故事和感受;也可以写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动.表达要求:回忆本单元中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用.
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例文二rn指导老师 徐 莲rn亲爱的贝丝:你好!谢谢你教会我成长!认识你是因为我看到了一个关于你的故事——《贝丝的快乐农场》.封面上的你站在一片碧绿的草地上,挎着一个篮子,
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小镇中央的木桥上,挪威鼠米多和小狗花花背靠着背,正在看月亮,小镇上的月亮特别好看,大大的,圆圆的,好像一面镜子似的。  木桥边的屋子里,传出了小猪敦敦烦躁的声音:“月光太亮了!照得我睡不着觉!明天还想早起帮妈妈做烧饼呢!”  米多爬上窗棂,安慰敦敦:“敦敦,你别着急,我来帮你想办法!”  为了尽快找到能遮住月光的东西,他们决定分头寻找,米多往东走,花花往西走。  “什么东西能遮住月光呢?”米多一边
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特邀审题、点评老师:金 毅rn(一级教师,绍兴市鲁迅小学教育集团)rn审 题 要 点 分 析本次习作又是一次看图作文.那么,怎样才能写好这篇作文呢?老师觉得可以分为四步走.第一步
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孩子入园之初,分离焦虑是每个家庭都难以回避的问题.这个问题也同样困扰过BO班里的孩子和家长们.为了孩子能顺利度过入园焦虑期,打赢这场情感抚慰战,家长们付出了很多爱与智
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2001年9月29日,温哥华街头人来人往。天乌蒙蒙的。  突然,一名司机的车窗前出现了几个模糊的黄点。这名司机揉了揉眼睛,仔细一看,见一只鸭妈妈带着六七只小黄鸭正在过马路。  鸭妈妈的头与脖子的曲线,犹如一个黑色的弯钩。短小的脚,支撑着庞大的身体,小心翼翼地从车流中走过。后面紧跟着六七只小黄鸭,它们身上的毛刚长出来,毛茸茸的,犹如一团团黄色的毛线球,步子颤悠悠的,却井然有序,在鸭妈妈的后面排成一列
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热闹的溫哥华大街,处处洋溢着人们的欢声笑语。  在这匆忙行走的人群中,有一支特别的队伍:一只鸭妈妈带领着几只小鸭想要穿过马路去对街。小鸭的羽毛油光光的,又滑又软。鸭妈妈昂着头,自信地从一个个人的脚边经过。十字路口的这一奇景,成了这座城市一道别致的风景线。  这些从农村长途跋涉来到城里的小鸭对城里的一切都充满了好奇。瞧它们左顾右盼的样子:鹅黄的脑袋一前一后地打量四周;个个都伸出粉红色的小舌头,仔仔细
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