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在问卷调查的基础上,对江西省的体考模式、招生问题、体考制度的公平性、体考的流程及场地、考生参加体育高考的动因等五个角度进行分析,探析江西省体育高考制度存在的问题,提出“互联网+体育高考”、在招生方面注重考生的综合成绩、给考生营造相对公平的环境等解决对策,为后期江西省体育高考制度的改革提供理论参考.