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数学创造性思维是在逻辑思维、形象思维和直觉思维基础上形成的一种高级形态的数学思维，它的结果具有独特性和新颖性，它在思维过程中表现为独立地发现问题、解决问题、勇于创新、敢于突破常规的思考方法和解题模式，大胆提出新的见解和采用新的方法。一般来说它可以通过有效的训练加以培养。
初中数学怎样培养学生创造性思维
【摘 要】
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数学创造性思维是在逻辑思维、形象思维和直觉思维基础上形成的一种高级形态的数学思维，它的结果具有独特性和新颖性，它在思维过程中表现为独立地发现问题、解决问题、勇于创新
【机 构】
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贵州省安顺市普定县白岩中学,562100
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2013年10期
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