论文部分内容阅读
我是一个国外大型铜冶炼企业驻北京的代表,这些年来,我一直关注着中国有色金属尤其是再生金属产业的发展。我收集了有关部门对这些再生资源的相关管理规定。我发现,最近几年,中国政府对电子废弃物的回收利用以及家用电器的回收利用十分重视。
电子废弃物与废旧家电回收拆解政策与法律主体的比较
【摘 要】
：
我是一个国外大型铜冶炼企业驻北京的代表,这些年来,我一直关注着中国有色金属尤其是再生金属产业的发展。我收集了有关部门对这些再生资源的相关管理规定。我发现,最近几年,
【机 构】
：
北德精炼公司北京工作处
【出 处】
：
资源再生
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
记者：对于再生金属产业来说，再生金属进口加工园区是一个最受关注的地方。我国每年进口大量的废旧金属，通过园区的拆解加工，国外大量的无法用机械或自动化手段进行彻底解体和加工
中国是有着5000年的悠久历史和灿烂文化的文明古国，从先秦诸子百家争鸣到四大发明，从唐诗宋词到丝绸之路，文化复兴繁荣的时代同样也是中国历史上的盛世时代。纵观中国历史，中国的
摘 要：小组是一个班级组织活动的基本单位，班级活动的有效开展必须在小组中进行，班级的规章制度、工作目标也要在小组中得到最终体现，小组管理工作的好坏直接关系着班级管理的成败。因此我们在小组组长竞选、小组管理的形式、小组管理技巧、班主任的作用等方面进行了微创新。 关键词：微创新；小组管理；班级管理 小组是一个班级组织活动的基本单位，班级活动的有效开展必须在小组中进行，班级的规章制度、工作目标也要在
高效课堂不仅需要教师的努力，而且也需要学生的积极配合。调动学生的学习积极性，让学生主动参与课堂活动的各个环节是教师的重要工作。调动学生的积极性不是靠简单的说教而要用
2012年，由于欧债危机恶化影响，以及前期国内紧缩过度，主要经济指标超预期回落，钢材需求疲软，价格震荡下行，企业亏损增加，并拖累资源供应减速，整体市场呈现弱势运行格局。预计新一年市
一、教学法的提出 宋代大学者朱熹说过:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑。”疑就是寻求进步的心理反映。学习只是一味博学多览,质疑不出问题,学得再多,也是没有益处的。学则须疑,才有提高;学而无疑,等于没学。 学习过程实质是一种提出问题、分析问题和解决问题的过程。一切发展性、创新性的学习必须从提出问题开始,在处理、分析问题中发展,以解决问题而告终。也就是一个“不疑——疑——不疑”的矛盾运动过
美国著名的教育评论家埃里斯和福茨说：“如果让我举出一项真正符合改革这个术语的教育改革的话，那就是合作学习。”在教学实践中，许多教师引导学生合作学习取得了一些成效，但合作学习的低效或无效的现象仍大量存在。笔者结合自己的教学实践，对有效地实施合作学习教学进行了一些探索，下面谈谈自己的体会。 一、合理的分组是合作学习取得成功的前提 进行有效的小组合作学习，首先必须对学生进行合理的分组。小组成