【摘 要】
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中职学校教师合作文化在中国中等教育理论界尚没有受到应有的重视,一定程度上还是空白。本文基于此现状,对中职学校教师合作文化进行了比较全面、系统而又深入的研究。
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中职学校教师合作文化在中国中等教育理论界尚没有受到应有的重视,一定程度上还是空白。本文基于此现状,对中职学校教师合作文化进行了比较全面、系统而又深入的研究。
The secondary school teachers’ cooperation culture has not been given due attention in China’s secondary education theory field, to a certain extent, it is still blank. Based on this status quo, this paper makes a comparatively comprehensive, systematic and in-depth study on the cooperative culture of secondary vocational school teachers.
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