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【出 处】
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科技知识动漫
【发表日期】
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2007年3期
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【摘要】小学课堂教学中最普遍和最重要的教学形式就是课堂提问，随着小学教育教学的深入发展，课堂提问已经被赋予了新的内涵及功能，小学数学教师应重视课堂提问的质量，并不断增强课堂提问的有效性。本文分析了当前小学课堂提问中存在的问题，并提出了针对性的改进措施。 【关键词】小学数学 课堂提问 有效性研究 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0119
【摘要】随着社会的发展，计算机教育的地位日益提高。到今天，有人将计算机比作人的手，指出在将来的工作中如果不会利用计算机，相当于是人没有手。因此职业中学计算机教学应根据教材的特点和学生情况，精心设计教学中每一个环节，激发学生的求知欲。 【关键词】计算机教学 职业中学 【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0119-01 我国政府一直提倡教育为国之
随着“智慧地球”理念的提出,物联网技术取得了迅速的发展,又被称之为信息化革命的新一轮浪潮。物联网技术的高速发展以及应用范围的进一步扩大,在当前高校的智慧校园建设过
【摘要】高中教学中，数学是非常重要的科目，课程的目的是提高学生的运算能力，培养学生的数学解题思维。在课改之后，提高数学课的效率成为数学教学的一项重要目標，在传统的数学教学中，教师的教学太过于依赖书本，使学生感觉枯燥乏味，从而失去了学习的兴趣，导致学习的效率降低，数学教学的方式有多种方式，教学的内容也可以利用各种不同的方法使学生更好的掌握数学知识。本文中笔者通过高中数学教学低效的原因以及应该采取的措
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【摘要】在当今推行新课改的前提下，小学数学教学改革的核心内容是培养创新精神及实践能力。这就要求教师在教学过程中注重对学生能力的培养，为培养和发展学生的创造性思维打好基础，课堂上创设情景，不断诱发学生主动探索的愿望，营造无拘无束的创新思维习惯。 【关键词】小学数学 创新意识 培养 学生 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0121-01
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