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以保定市第二中学高一信息技术课为研究对象,基于交互式白板最核心的交互性特征,就"信息及其特征"课堂进行实践探讨,对如何支持中学课堂教学活动等问题进行深入分析,为白板在我国中学教育教学中的普及进行有效尝试。
探究交互式电子白板在中学教学中的应用——以信息及其特征课程为例
【摘 要】
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以保定市第二中学高一信息技术课为研究对象,基于交互式白板最核心的交互性特征,就"信息及其特征"课堂进行实践探讨,对如何支持中学课堂教学活动等问题进行深入分析,为白板在
【机 构】
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河北大学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年24期
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