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【摘 要】
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浙江省衢州市开化县天地外国语学校 浙江衢州 324300 摘要：《新课标》倡导数学知识要来源于生活，要从大量的生活实例和学生熟悉的情境入手，建立数学模型。 因此，在数学课堂教学中，教师应根据学生的心理特征，利用数学知识本身的内在美，创设形象、生动、有趣的教学情境，让学生在浓烈的情境氛围中主动学习，在学习中积极思索，大胆质疑，掌握方法。在创设有效教学情境的不断实践中我有了自己的感悟。 关
【出 处】
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考试·教研版
【发表日期】
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2012年13期
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