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来源 :数理化学习(教育理论) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
数学教学是一个在数学教师的引导下受教学生进行自主获取相关数学学科知识和形成相应的数学学科技能的过程,而批判性思维是基于特定标准的有辨识能力的判断性思维,由此可见,
【作 者】
:
张萍
【机 构】
:
江苏省新沂市第六中学 221416
【出 处】
:
数理化学习(教育理论)
【发表日期】
:
2018年7期
【关键词】
:
批判性思维
数学教学
创新教学
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