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以“走进自旋电子世界”课程为例,探讨了如何在大学新生研讨课中有效地帮助学生触碰科技前沿。该课程围绕后摩尔时代集成电路前沿技术自旋电子学,从前沿技术进展和国家重大需求出发,结合我国当前集成电路产业的发展情况和诺奖大师的求学、治学经历,在学生近距离体验研究创新的同时融入思政教育,使学生初步理解科学研究方法与探索精神,为今后的研究型学习做好充足的准备。