论文部分内容阅读
程序设计类课程是计算机相关专业的必修课程,其学习效果对学生专业能力的培养起决定性作用。针对程序设计类课程教学过程中存在的学生自主学习能力差、学习参与度不高等问题,把智慧教育理念引入课堂,对教学模式进行深度改革,取得了较好的教学效果。
提高程序设计类课程教学中学生参与度的智慧课堂
【摘 要】
：
程序设计类课程是计算机相关专业的必修课程,其学习效果对学生专业能力的培养起决定性作用。针对程序设计类课程教学过程中存在的学生自主学习能力差、学习参与度不高等问题,
【机 构】
：
安徽新华学院信息工程学院
【出 处】
：
福建电脑
【发表日期】
：
2019年2期
【基金项目】
：
安徽新华学院质量工程项目——Java课程改革(No.2014jgkcx01),安徽新华学院质量工程项目——《Android开发入门》双语课程(No.2017sykcx02)资助.
其他文献
图像题是高中化学的常见题型,借助图像考查能量关系,不仅对学生读图识图能力有一定的要求,还要求学生熟练掌握与能量相关的知识.本文针对三种典型的图像和能量结合考查方式进
随着社会的不断发展和进步,社会对人才的要求越来越高,就现阶段而言,社会更多的是要求学生的创新能力以及创新思维.学校教育是培养学生能力和知识的重要场所,而作为高中生的
当＂学讲方式＂遇到＂核心素养＂,必然会擦出新的火花.文章首先阐述了两者的内涵,然后从以＂自学＂促进人文底蕴的积淀、以＂互学＂培养探究反思的意识、以＂教学＂发展乐学善学的技能、以＂问学＂深
高校信息化建设过程中一直存在重复建设和数据孤岛两大问题,其中原因之一是由于信息系统的软件架构缺乏扩展性。开源开发框架Drupal的架构设计非常灵活抽象,可插拔、可扩展。