【摘 要】
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采用父母自主支持问卷、生命意义感量表及学业自我效能感量表调查父母自主支持、生命意义感对初中生学业自我效能感的影响。结果表明:(1)女生的父母自主支持得分显著高于男生
【机 构】
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铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育学院
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采用父母自主支持问卷、生命意义感量表及学业自我效能感量表调查父母自主支持、生命意义感对初中生学业自我效能感的影响。结果表明:(1)女生的父母自主支持得分显著高于男生,男生的学业自我效能感得分显著高于女生,农村学生生命意义感得分显著高于城镇学生;(2)初三学生在父母自主支持上的得分显著高于初一、初二学生,初一学生的生命意义感得分显著高于初三学生,初一学生在学业自我效能感上的得分显著高于初二、初三学生;(3)父母自主支持与生命意义感、学业自我效能感呈正相关;(4)生命意义感在初中生父母自主支持与学业自我效能感
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