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物理是一门自然学科，以力学、光学、电学、热学等物理现象和物理规律作为研究的对象．具有抽象性、科学性和研究性等特点。由于初中生不擅长抽象思维．因此，常常感到物理学习困难．听不懂．学习成绩不理想。这也是很多物理教师在教学中感到头疼的问题。为此．我们一定要扭转学生对物理的偏见．让学生对物理学科感兴趣．从而乐于学习。教师应根据学科的特点和学生的认知特征．找出能引起学生学习兴趣的切入点．促进学生的学习积极性，开发学生的智力。