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高校图书馆作为学生学习的第二课堂,具有信息资源丰富、信息获得便捷、信息能力实践性校强等天然优势.图书管理人员可通过信息检索课程、文献信息资源建设、分级训练信息技术、个性化信息能力指导、线上线下联动培养等方式,有效培养大学生信息素养与实践能力.
大学生信息能力培养与高校图书馆工作
【摘 要】
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高校图书馆作为学生学习的第二课堂,具有信息资源丰富、信息获得便捷、信息能力实践性校强等天然优势.图书管理人员可通过信息检索课程、文献信息资源建设、分级训练信息技术
【机 构】
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贵州师范学院,贵州 贵阳 550018;天津师范大学,天津 300387
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2004年期
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