【摘 要】
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随着我国高校教育改革的不断深化，培养应用型人才已成为高校人才培养方案中的重点内容，而培养应用型人才实践能力的渠道源于实验教学，其创造创新能力的养成又取决去实验教学队伍
【基金项目】
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金陵科技学院2012年实验管理专项课题;
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随着我国高校教育改革的不断深化，培养应用型人才已成为高校人才培养方案中的重点内容，而培养应用型人才实践能力的渠道源于实验教学，其创造创新能力的养成又取决去实验教学队伍的综合素质。文章分析了高校实验教学队伍的现状及存在的主要问题，探讨高校培养应用型人才的实验教学师资队伍建设措施及管理机制，促以推进实验教学环节质量不断进步。
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