论文部分内容阅读
对于小学语文教学工作来说,为了满足教育制度不断改革的要求,需要教师改进教学方式,融入多样化的教学内容, 带给学生全新的学习体验,旨在培养学生自主、合作以及探究的精神,实现师生之间的深入沟通与互动,保证了语文教学工作的 质量达到相关规定。本文通过将小学语文教学中培养学生自主、合作、探究精神的策略作为主要的研究内容,从下述几个不同的 方面加以展开论述与分析,以便带给相关小学语文教师人员一定的参考和帮助。