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【摘 要】
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摘 要:在高校专业课教学中采用启发式教学, 符合教育教学规律和学生学习特点, 能增强其实效性, 达到教书育人的目的。 关键词:启发式;教学;应用 1 启发式作为高校专业课教学指导思想或教学原则 启发式作为教学指导思想,是同“注入式”教学指导思想根本对立的。二者的对立主要表现为三个方面:其一是学生观的对立。启发式教学要求我们把学生当作学习的主体,教师要充分调动学生学习的积极性和主动性,
【出 处】
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总裁
【发表日期】
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2009年8期
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