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人民群众是历史的创造者，又是历史活动的主体参与者，是推动历史前进的不竭动力。因此，人物教学是历史教学中的重要一环。在历史教学中充分运用人物教学，不仅能够使学生掌握历史发展的基本线索，而且能够提高历史教学的教学效果。那么，如何在课堂教学中运用正确的观点，采用恰当的方法，通过人物教学，培养学生的思维能力，提高学生的思想品德素质，是我们历史课堂教学研究的重要课题之一。现就如何在历史教学中进行人物教学谈谈自己的看法。