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【摘 要】
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提倡学生自主探究,但实践起来比高调提倡要困难许多。例如,在某校级公开课上,一位教师执教《人民币的认识》。一开始,老师让学生拿出手中的各种人民币自
Advocate students
【机 构】
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安徽省青阳县新河中心小学,
【出 处】
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中小学数学(小学版)
【发表日期】
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2009年Z1期
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