【摘 要】
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一、关注成长需求——变“要我学”为“我要学”在教育教学实践研究中,关注教师发展需求,通过调查、访谈,了解教师的愿望和困难,引导教师为自己的发展确定一
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一、关注成长需求——变“要我学”为“我要学”在教育教学实践研究中,关注教师发展需求,通过调查、访谈,了解教师的愿望和困难,引导教师为自己的发展确定一
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