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“工业4.0时代”来临,工业机器人在智能制造中扮演着重要的角色.“如何提高工业机器人课程教学质量,以培养中职院校学生有效掌握工业机器人技术”已成为不少学校面对的问题.以“工业机器人工程应用虚拟仿真”课程中“工业机器人简单搬运”课题为例,对中职学校该课程“线上线下”混合式教学模式进行初步实践.
浅谈中职学校工业机器人课程混合式教学实践
【摘 要】
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“工业4.0时代”来临,工业机器人在智能制造中扮演着重要的角色.“如何提高工业机器人课程教学质量,以培养中职院校学生有效掌握工业机器人技术”已成为不少学校面对的问题.
【机 构】
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江苏省海安中等专业学校,江苏 海安,226600
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年15期
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