通风网络调节与控制的新原理

来源 :金属矿山 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqh88211
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
调节风量、控制流向是向用风地点输送符合卫生条件和一定数量的空气的主要手段。传统的分风原理指出,控制分风网内各风路的风量,是根据井下各个用风地点的实际需要人为地分配的,因而是已知(固定)的;自然分风网中各风路的风量是取决于网络结构及各风路的风阻比例关系,按自然法则流动与分配的,因而是 Regulating air flow and controlling flow are the main means of delivering sanitation and a certain amount of air to windy locations. The traditional principle of air distribution points out that it is known (fixed) that the air volume of each air passage in the air distribution network is artificially distributed according to the actual needs of each wind-driven site in the underground, Of the wind is dependent on the network structure and the proportion of wind resistance of the wind, according to the laws of nature flow and distribution, and therefore is
其他文献
【摘要】“做”数学的含义;怎样“做”数学:(一)教师变学生——“做”数学的前提;(二)教学生活化——“做”数学的关键;(三)思维创新性——“做”数学的目标。  【关键词】“教”数学,“学”数学,“做”数学      【中图分类号】G633.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0032-02       传统意义上教师的角色是“师者,传道授业
【摘要】德育的本质在于培养具有主体精神、积极个性、良好品行和健全人格的人。因此,对于一名中职学生而言,德育必须高度重视受教育者的主体性。这就要求德育创新必须以受教育者为主体,以促进人的主体性发展为目标,使德育成为受教育者主体个性形成、精神培养、德性塑造、人格提升的有效手段。本文旨在探讨中职德育课程的创新型以及如何在德育课上进行单元教学模式构建,让学生更充分体会到德育教育的内涵。  【关键词】德育
我国企业赴境外上市具有明显的阶段特征,第一阶段1993~1995年间,境外上市企业主要以传统的工业、制造业为主。如青岛啤酒、上海石化、马鞍山钢铁、哈尔滨动力设备等。第二阶段
【摘要】新课程突出了以人为本的教育思想,其核心是以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异的统一。面对教育改革和新课程标准的实施,高中英语教师应及时更新理念,才能更好的适应新时代英语教育的要求。依据新课程所设定的标准,本文提出了在实施新课程标准的过程中,如何从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识、“任务型”教学、形成性评价等方面来从事高中英语教学,培养学生听、说、读、
枣滕矿区是国家“七五”、“八五”期间重点建设的大型现代化煤炭生产基地之一,建设规模1050吨。在建设、设计、施工单位的共同努力下,目前已建成投产规模420万吨,在建规模4
文章围绕地方本科院校的人才培养定位,提出实现应用型人才培养目标的三条措施:构建学生复合型知识结构;加强实验教学和社会实践以培养学生的实践应用能力;优化课程教学评价以
最近养成一个不好的习惯,喜欢夜半开盏小灯,读读古印谱,脚下窝着一筐筐一篮篮美石冻石,眼倦了就摸摸那些小石头,静静地思索某些东西,我不打扰世界,世界也不侵扰我,我只与石共
艺术简介杨于弘,别署:萧虹旭,斋号暾斋,专职画家,1972年出生,祖籍江西泰和。现为中国国家博物馆艺术指导委员会委员、中国油画家学会会员、中国文物学会会员、文化部国韵文华
课改后的评价不仅看学生的客观学习成果(即学习成绩),而且注意学生的内在感受和内在动机.
研究金针菇菌糠配合鸡粪和堆肥菌剂规模化生产有机肥的方法。结果表明:研究获得的肥料产品有机质达到51%、全氮2.15%、全磷1.76%、全钾1.89%或总养分5.8%、pH值8.5、此外蛔虫