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让地理课堂“动”起来——谈小组合作学习法在高中地理课堂中的应用
让地理课堂“动”起来——谈小组合作学习法在高中地理课堂中的应用
来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjiejin
【摘 要】
:
教学、学习与实践从来都是紧密相连的.陶行知先生说过:“行是知之始,知是行之成.”小组合作学习的方式能够充分发挥学生的主体作用,激发学生学习地理的兴趣,调动学生参与课堂
【作 者】
:
提汝媛
【机 构】
:
山东省青岛商务学校 266001
【出 处】
:
教学管理与教育研究
【发表日期】
:
2019年9期
【关键词】
:
教学做合一
小组合作学习
课型
地理课堂教学
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教学、学习与实践从来都是紧密相连的.陶行知先生说过:“行是知之始,知是行之成.”小组合作学习的方式能够充分发挥学生的主体作用,激发学生学习地理的兴趣,调动学生参与课堂的积极性,使学生在不知不觉中提高地理学习水平,形成地理素养.
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