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目前,市场经济要求高等职业院校培养具有开拓创新精神的创业型人才,以适应市场经济对人才的需求。因此,研究如何使创业教育在高职院校有效实施就成为高职院校目前面临的亟需解决的重要课题。本文在相关文献研究的基础上,尝试建立以行动为导向的一个转变,两重保障,三层载体,四级平台高职大学生创业教育模式。