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问题是什么?一个问题,就是课堂教学的一个细胞;教师、学生、资源、环境组成了支撑课堂教学的骨架;围绕问题的生成、解决、发展而展开的一切有效的交流,宛如课堂教学的血液;伴随着这种交流过程而形成的情感、态度、价值观则凝聚为课堂教学的灵魂.
化学课堂有效问题的设置探讨
【摘 要】
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问题是什么?一个问题,就是课堂教学的一个细胞;教师、学生、资源、环境组成了支撑课堂教学的骨架;围绕问题的生成、解决、发展而展开的一切有效的交流,宛如课堂教学的血液;伴
【机 构】
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湖南省麻阳民族中学 湖南麻阳 419400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年31期
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