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在新课改趋势下，初中语文课堂教学逐步摆脱了“师传生受”的传统授课模式。各种模式的实践，对于提高学生的语文素养来说，其效果是毋庸置疑的。其中互动式教学模式的研究对于提高初中语文教学质量至关重要，因此，文章深入分析语文互动式教学模式的特点，为后期实践提供理论依据。
初中语文互动式教学模式研究与实践
【摘 要】
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在新课改趋势下，初中语文课堂教学逐步摆脱了“师传生受”的传统授课模式。各种模式的实践，对于提高学生的语文素养来说，其效果是毋庸置疑的。其中互动式教学模式的研究对于提高
【机 构】
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广西贵港市平南县大坡镇初级中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年10期
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