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语文教学只注重知识的传授,而忽略了学生的情感体验,这种教育无疑很难适应新时期的现代教学的需要.顾及学生学习情感的体验,是当代教师的首要任务,让老师成为学生学习的激发者,引导者,情感牵引者.
激发学生情感共鸣,提高语文课堂效益
【摘 要】
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语文教学只注重知识的传授,而忽略了学生的情感体验,这种教育无疑很难适应新时期的现代教学的需要.顾及学生学习情感的体验,是当代教师的首要任务,让老师成为学生学习的激发
【机 构】
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河北省衡水市振华小学 053000
【出 处】
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软件（电子版）
【发表日期】
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2020年1期
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