【摘 要】
:
本文针对学生在《产品设计表现技法》课程学习中容易出现的产品透视不准确、排线不科学、材质表现技法不到位等问题,通过明确产品表现技法的教学内容、教学安排等方面内容,让
【机 构】
:
北京航空航天大学北海学院 艺术学院,景德镇高等专科学校艺术系
论文部分内容阅读
本文针对学生在《产品设计表现技法》课程学习中容易出现的产品透视不准确、排线不科学、材质表现技法不到位等问题,通过明确产品表现技法的教学内容、教学安排等方面内容,让学生最终更好的达到本课程的教学目的.
其他文献
意识形态是20世纪西方思想史上最具争议性的概念之一,也是课程改革政治学研究的核心内容。20世纪60年代以来,西方国家形形色色的新社会运动的发展以及各种课程意识形态观的形成
著名教学理论家希尔伯特·迈尔教授认为德国当代教学论的危机主要表现在普通教学论在大学课程中的比重在下降,相比较,专业(学科)教学论的国际比较研究和经验研究成果更为丰富,专业
近几年沿海发达地区高校各民族学生交流越来越多,为高校思想政治课教学提出了新课题新任务。大学思想政治教育课堂是各民族和谐发展实践的重要场所。以大学思想政治课教学为切
如今,各地大规模地开发旅游生态景区,在规划过程中,难免会破坏原有生态,因此,生态化设计成为旅游景区规划的趋势.本文以阳新仙岛湖望瓦岛度假村景区生态设计为例,对旅游景区
建筑本身不单纯是供给人类栖息的场所,它是一种文化.文化是建筑的灵魂,建筑的每一现象都体现文化的根基,福建省闽清县民居《宏琳厝》自然也透露着中国传统文化的浓郁气息,它
少数民族民居是我国传统建筑文化的重要一脉,其适地而生、形制多样,是各民族在朴素的自然生态观念下对理想人居环境的智慧创造,具有浓郁的民族和地域特色.作为各民族文化的精
汉字是我们传情达意的抽象符号系统,更是文化的载体.汉字的发展也会随着技术、文化、人心的变化而不断更新.在字体再设计中更多的将时代感融入字体设计,使字体不再是“符号”
图形,他们可以超前传递信息.观看者在看到文字之前,就能看到图形,并领会其表达的信息.实际上,图形可以被外籍人员、文盲或者那些忙碌紧张的观看者所理解,无需一词,他们就可以
中华民族的文化源远流长,这些优秀的文化不仅是中华民族的精髓,同样也是世界文化的瑰宝.中国文化色彩更是中华文化中的一朵奇葩,无论古今,中国文化色彩在食品包装设计方面的
对于设计师来说,图标设计也是及其重视,从创意构思到风格统一,再到用户体验等方面,都需要统筹协调来进行设计,不能顾此及彼,需要面面俱到,同时设计一个图标需要一定的技术基