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从创新人才的培养机制出发，我们的大学内部还需要关注三个方面的变革。一是课程设置，包括开放各学科课程，跨学科选课和形成两套相配合的课程体系；二是学习组织，包括跨院系组织学习，跨学科导师小组和强调研究性学习；三是机制变革，包括学科群组织，
杰出人才培养：一个制度文化的分析视角
【摘 要】
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从创新人才的培养机制出发，我们的大学内部还需要关注三个方面的变革。一是课程设置，包括开放各学科课程，跨学科选课和形成两套相配合的课程体系；二是学习组织，包括跨院系组织学习
【机 构】
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华东师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育科学文摘
【发表日期】
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2010年5期
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