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本文主要从职业中专学生的现状、教学实际及教材出发,探讨了计算机专业课程的若干教法,以冀激发学生学习兴趣,使学生从知识的被动接收者转变为主动参与者和积极探索者,充分发挥学生的主体作用,引导学生思考探索,从而达到良好的教学效果.
小议计算机课程教法
【摘 要】
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本文主要从职业中专学生的现状、教学实际及教材出发,探讨了计算机专业课程的若干教法,以冀激发学生学习兴趣,使学生从知识的被动接收者转变为主动参与者和积极探索者,充分发
【机 构】
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江西省上饶婺源县鄣公山共产主义大学,江西上饶,333202
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年18期
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