【摘 要】
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随着我国电子测试技术进入标准化阶段,企业要求从事电子测试的人员的实际能力也在不断的转变,而目前高职教育中《电子测量与仪器》课程的实验教学由于实验项目缺乏创新,还是
【机 构】
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本溪市机电工程学校 辽宁 本溪 117000
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随着我国电子测试技术进入标准化阶段,企业要求从事电子测试的人员的实际能力也在不断的转变,而目前高职教育中《电子测量与仪器》课程的实验教学由于实验项目缺乏创新,还是以课本理论实验传授为主的模式,很难适应现代化企业对电子人才的要求,因此本文讨论了项目教学法和微课在电子实验教学中的必要性,并提出了项目教学法和微课在实施过程中的几点思考.
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要成为有高度的老师,实现职业生涯中走向成熟与追求卓越的两次跨越,除了要掌握更多的原理知识,更需要积累丰富的案例知识和策略知识.
摘要：为了完成特定的教学目标，教师需要针对教学内容、学生情况设计不同的教学过程，通过有效的教学活动来实现。教学方法的设计与媒体选择是否恰到好处，对教学思路的实现、教学目标的达成起着关键的作用。 关键词： 教学方法 媒体 教学内容 中图分类号：G633.8 一、教学方法与媒体的分类 1、常见的教学方法及其分类 （1）以语言传递信息为主的教学方法。指以教师运用口头语言向学生传授知识技能，学生
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随着农业生产的发展,作物生长调节剂在农业生产中的运用也愈来愈广泛。适当利用某些调节物质可以调节作物的生长发育,改善群体结构,提高产量。在小麦丰产田里,往往由于肥水
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当前，课改数载，从理论认识到实践运用都在不断走向深入。最近，在总结我国十多年来基础教育课程改革经验的基础上，教育部正式公布的国家九年义务教育课程标准在强调德育领先，坚持渗透社会主义核心价值观的同时，特别强调了对学生创新精神和实践能力得培养，这就是课改的精髓所在。而综合实践活动课恰恰能充分地体现课改的精髓。综合实践活动课教师如何在教学中体现课改的精髓，那就必须改变旧的教学模式。在小学综合实践课堂教学