高职新常态下感恩教育实践探索——以常州纺织服装职业技术学院感恩实践为例

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本文对高职新常态下的感恩教育实践进行了探索。针对高职感恩教育实施现状,常州纺织服装职业技术学院深挖感恩教育的内涵,将感恩教育融入专业学习,搭建感恩教育网络平台,整合社会、家庭、学校三方资源,构建感恩教育体系,并最终形成了具有学校特色的育人经验。 This article explores the gratitude education practice under the new normal of higher vocational education. In view of the status quo of gratitude education in higher vocational colleges, Changzhou Textile and Garment Vocational and Technical College digs into the meaning of gratitude education, integrates thanksgiving education into professional study, constructs the gratitude education network platform, integrates the social, family and school tripartite resources, constructs a Thanksgiving education system and finally Formed with the school characteristics of education experience.
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