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【摘 要】
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【摘要】 随着信息技术不断的发展，其在教育行业的应用越来越广泛，并且逐渐成为教师在教学上重要的教学工具。随着对多媒体信息技术的使用，教师对于传统教具的使用率越来越低，从而使得现在在教学方式上出现了单一性的教学，仅仅使用多媒体信息技术教学。这种教学方式在一定程度上使得教学逐渐的向形式化发展，不利于教学的开展。在小学期间，针对小学数学科目的教学中，不可以单单使用多媒体信息技术，应该将其与传统教具进行
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2021年18期
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【摘要】 随着当前信息技术的快速发展，互联网在我国各个行业都得到了广泛的使用。将其运用到小学语文课堂教学中，可以实现教学模式的创新，给学生提供有效的学习途径，从而提高学生的学习兴趣，激发学生学习，给学生创造趣味性的学习环境。尤其是针对语文来说，语文作为一门综合性的学科，包含了各种知识，在传统教学中，教师往往只能局限于教材，无法对学生进行发散式的教学，这也在很大程度上影响了教学质量，而采用互联网技
【摘要】 信息化技术运用到小学语文课堂教学中，有助于拓宽学生视野，激发学生创造力，全面提高语文综合素养。信息化技术运用到小学语文课堂教学中，既要确立信息化教学理念，全面提升小学语文课件制作水平，合理使用信息化技术，注重科学调整应用策略，又要突出学生主体地位，实现教学相长。 【关键词】 信息化技术 小学语文 课堂教学 应用策略 引言： 当前，信息化技术在小学语文课堂教学中得到广泛应用
【摘要】 在“互联网+”快速发展背景下，如果仍然采取传统的教学方式，已经很难满足学生的发展需求，尤其是对中职数学教学来讲，更需要看到新时代发展变化所带来的机遇和挑战。本文通过对“互联网+”下的中职数学翻转课堂教学模式的创新，进而激发学生在数学课堂上的主体性地位，进一步提升课堂活跃度，让更多学生参与到课堂互动和交流中来，从而避免学生在传统数学课堂上所产生的枯燥、无味情绪，提高其数学学习的积极性。
【摘要】 信息时代的到来，计算机技术在众多领域得到了广泛应用，环境艺术设计同样需要借助计算机辅助功能，在正式施工开展前建立建筑效果图，分析各施工流程的合理性，结合当前计算机辅助环境艺术设计的应用现状以及未来的发展前景，要求设计人员提高对绘图软件的应用熟练度。本文主要探求了计算机辅助环境艺术设计课程的教学优化，希望在提高计算机表现技术效果的同时，充分发挥出计算机辅助环境设计的艺术性，避免最终设计效
【摘要】 随着科技水平和信息化水平的不断提升，我国已经全面进入了信息化时代。信息化进入了各行各业和人们生活的方方面面，不仅给人们的生产生活带来了翻天覆地的变化，同时，也为课堂教学带来了全新的教学手段。通过在初中英语课堂教学中融入信息化手段，能够改变传统课堂教学中过于死板和乏味的教学方式，提升教学的效率和质量。基于此，本文结合我国现阶段初中英语课堂融入信息化手段存在的问题以及信息技术在教学中发挥的
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【摘要】 随着现代科学技术的不断发展创新，有效推动了社会的发展进步，大数据时代下的现代化教育教学有了非常大的改变。尤其是在高等职业院校中，为了提高教育教学效果，教师需要将大数据技术进行有效利用。不仅能够促进教学与大数据的有效融合，同时也能够增强高等数学课堂教学的趣味性，降低高等数学知识学习的难度。所以为了促进高职数学课程教育教学的改革创新，培养高素质的现代化人才，本文围绕着高等数学教学，对大数据
【摘要】 本文主要简单介绍了核心素养和信息化教学的相关内容，通过对当前高中数学信息化教学现状进行分析，来探讨核心素养导向下高中数学信息化教学的有效应用，以改变传统的高中数学教学模式，充分发挥现代计算机信息技术的作用，适应现代教育改革要求，满足新课程标准，培养学生良好的数学素养，保障高中数学教学质量，提升高中数学信息化教学水平，从而实现高中数学教学效益最大化。 【关键词】 核心素养 高中数学
【摘要】 随着信息技术及人工智能的快速发展，在新工科背景下和 OBE 理念指导下，以“计算机组成原理与系统结构”混合式课程为例对教学混合模式进行摸索与实践，采用线上线下混合式教学模式进行改革。实践证明，该教学模式在“计算机组成原理与系统结构”课程的教学实践中取得了良好的效果，切实推动了新时期教育教学改革。 【关键词】 新工科 混合式教学 计算机组成原理与系统结构 引言： 随着信息技术