论文部分内容阅读
高校计算机教育成为我国高等教育重要组成部分,近年来已经取得了相应的成功.但相对于快速发展的计算机技术来说,高校计算机教育还存在着诸多不足与弊端.高校计算机教材未能实现可持续发展;当前的教学设备无法满足日益完善的教学;高校计算机教育与实际差距拉长.这些问题都在一定程度上限制了我国高校计算机教育的发展.而对于这些问题的存在,我们又该如何面对?