浅议如何让高中生物课堂“活”起来

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一个受学生欢迎的好老师,应该是一个有学问的老师,一个充满智慧的老师;而一堂受学生欢迎的课,应该是一堂生动有趣、学知识长见识的课。同样,一个老师的课是否生动有趣,是否吸引学生的注意力,也反映了一个老师的课堂智慧和随机应变的能力。因为初中生物对学生的要求较低,很多学生对初中生物知识生疏,而高中在高考的压力影响下,知识内容复杂抽象,有些内容很难理解,这给高中生物教学带来了很大的难度,而要让学生喜欢生物,就必须让我们的课堂生动起来,那要怎么样做才能可以呢?经过几年的教学积累、摸索,我想谈一下我自己想法。 A good teacher welcomed by the students should be a knowledgeable teacher and a teacher full of wisdom. A class popular with students should be a lively and interesting lesson in which students should be knowledgeable and knowledgeable. In the same way, whether a teacher’s class is vivid and interesting, whether to attract students’ attention or not, also reflects the teacher’s classroom wisdom and ability to adapt to change. Because of the lower requirements of junior high school students, many students unfamiliar with junior high school biology, and under the pressure of high school entrance examination under the influence of knowledge content is complex and abstract, some of the content is difficult to understand, which has brought great to high school biology teaching Difficulty, but let students like creatures, we must make our class lively, how to do that can be? After years of teaching accumulation, groping, I would like to talk about my own ideas.
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