【摘 要】
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高考改革对于高中学生概要写作的逻辑思维能力有一个高度的要求,就是出题人会给出大约350字的英语短文,要求相关的考生根据其大意写出60字左右的内容概括要点.这是新的考试改
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高考改革对于高中学生概要写作的逻辑思维能力有一个高度的要求,就是出题人会给出大约350字的英语短文,要求相关的考生根据其大意写出60字左右的内容概括要点.这是新的考试改革对于学生提出的新的要求,同时也是对在任的高中英语教师提出的新要求.在日常的课堂中,发现学生在文章进行原句摘抄的情况较为严重,绝大多数的学生不会根据自己的想法进行短文内容的摘要,只是在原文中摘要几句简单的应付任务,但是普通高等学校全国招生考试中对于学生的评分细则有着明确的要求.这是对于考生总结以及概括能力等的考察,本文就概要写作的相关要求,以及概要进行详细的阐述,以及教学的反思和得到的效果进行深入的探究.
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