【摘 要】
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在《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课教学中恰当地融入乡土历史文化资源、突出地方特色,能极大地激发学生的学习兴趣,加深他们对教学内容的理解,增强教学效果的实效
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在《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课教学中恰当地融入乡土历史文化资源、突出地方特色,能极大地激发学生的学习兴趣,加深他们对教学内容的理解,增强教学效果的实效性。在教学中要注意提高自身素质、处理好乡土历史资料与教材知识的关系、教学应坚持以学生为主体,教师为指导。
Properly integrating local historical and cultural resources in the teaching of “Outline of Modern and Contemporary History” (hereinafter referred to as the “Outline”), highlighting local characteristics, can greatly stimulate students’ interest in learning, deepen their understanding of the teaching content, and enhance teaching effectiveness Effectiveness. In teaching, we should pay attention to improving our own quality, handle the relationship between local historical materials and textbook knowledge, and instructors should insist on taking students as the main body and teachers as the guide.
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