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一、概念解释“嵌入”的本义是将较小的东西放入较大东西的凹处，使两种东西整合成一种新的事物。
“嵌入式”教师培训模式
【摘 要】
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一、概念解释“嵌入”的本义是将较小的东西放入较大东西的凹处，使两种东西整合成一种新的事物。
【机 构】
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湖北武汉市江夏区教师继续教育中心
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2010年4期
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