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动态心电图（DCG）的学习过程实质上是对心电学知识进一步强化和巩固的过程，由于是记录患者24h各种状态下的心电变化情况，需要有一定的心电学基础才能接受。学生们多来自各基层医院，其知识层次不同，部分学生曾从事一段时间的常规心电图工作，有的则从未接触心电图。因此，能否在短时间内尽快掌握操作及诊断技术，最关键是带教方法问题。