寻找核心素养落地的力量 ——谈美术课堂教学“三个改变”

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核心素养是当下课改的一个核心概念,它指向的核心是学生.本文结合教学实践,谈美术课堂如何通过改变学习方式、改变教学行为、改变评价方式让核心素养落地生根.
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一    暮春,风中,我等待一位县委书记的召见。地点在县委大院招待所,修剪整齐的冬青和葵叶郁郁葱葱,围墙外是新建的商住楼,赭红的外墙和超大的阳台,显示着县民住宅的阔绰。正瞎想,一辆挂武警牌照的越野车飞驰而来,刹稳,跳下一条汉子。  他就是书记。  书记40出头,方脸阔嘴,脸微黑,眼不大,炯炯有神。握手,温热有力,掌心略显粗糙。听他手下说,书记长年跑乡下,全县31个乡镇、七八百个村差不多跑遍了。见那
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