【摘 要】
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三国故事脍炙人口、流传久远，其情节迭荡起伏，人物塑造栩栩如生。特别是对人物心理的刻画更是血肉丰满，入木三分。结合初一学生年龄段爱听故事的特点，我在政治课教学中，灵活、恰当
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三国故事脍炙人口、流传久远，其情节迭荡起伏，人物塑造栩栩如生。特别是对人物心理的刻画更是血肉丰满，入木三分。结合初一学生年龄段爱听故事的特点，我在政治课教学中，灵活、恰当地把三国故事和心理品质教育揉合在一起，借古喻今，以事明理，颇受同学欢迎，并取得了良好
The story of the Three Kingdoms popular, far-reaching, its ups and downs of the plot, character shaping lifelike. In particular, portrayal of the character’s psychology is full of flesh and blood, into the wood one-third. Combined with the characteristics of first-year students who love to listen to stories, I blended the stories and psychological quality education of the Three Kingdoms flexibly and appropriately in the political class teaching. Made good
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