【摘 要】
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合作学习是指学生为了完成共同的学习任务,组建有明确分工的小组,通过将各自获得的信息和感受在小组中交流、探讨、整合,求得共同发展的互助性学习过程。合作学习体现了“以
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合作学习是指学生为了完成共同的学习任务,组建有明确分工的小组,通过将各自获得的信息和感受在小组中交流、探讨、整合,求得共同发展的互助性学习过程。合作学习体现了“以教师为主导,以学生为主体”的开放型课堂教学结构,能使全班学生都动起来,课堂教学过程和气氛都活起来,不同层次学生都获得锻炼和发展,是当前广大教师普遍采用的较为有效的课堂教学模式之一。
Cooperative learning refers to the students in order to complete a common learning task, the formation of a clear division of labor groups, through the exchange of information and feelings of each group to explore, integrate and seek common development mutual aid learning process. Cooperative learning embodies the open classroom teaching structure of “teacher-led, students as the main body”, which can make the entire class of students move, the classroom teaching process and the atmosphere are all alive, and students at different levels are trained and developed , Which is one of the more effective classroom teaching modes generally adopted by teachers.
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从老虎台矿区调取了2016年全年的气压变化情况,通过分析年度平均气压、最大气压差、气压标准差,得出了老虎台地区在春冬两季气压变化最为剧烈;通过对老虎台煤矿6次瓦斯异常涌
第一次接触国产耳放是在2013年10月份的北京音响展会上,初识清逸伦大推力耳放工程样机。由于展会试听HD800的良好感受,当时就出手了。样机到手不久,作者就开始了早已计划的60
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