《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》发布前后四级考试阅读语料差异性分析

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c1093682
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章选择了部分四级阅读材料创建语料库。运用RANGE、AntConc、GoTagger等自然语言处理软件对语料进行了处理提取.并使用社会科学统计软件SPSS对数据进行计算分析。分析发现《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》发布前后的四级阅读材料没有显著的差异性.但是.词汇难度有所增加。鉴于增加的词汇多为非常用词汇.建议降低该部分词汇数量.
其他文献
目的:分析流行性出血热继发感染病原微生物类型及体外药敏特点。方法:采集出血热抗体IgM阳性患者的各类标本做细菌培养,并测定对抗菌药物的敏感性。结果:共检出优势菌或致病菌208
破伤风是由破伤风杆菌侵入人体所致的一种特异性感染,是由细菌素引发的以局部和全身性肌强直、痉挛和抽搐为特征的一种毒血症,多见于各种创伤和战伤,如锈钉、木剌伤和污秽的擦伤
摘要:随着我国中等职业教育改革的不断深化,为了提升学生的动手能力,激发学生的学习兴趣,必须改变传统的教学方法,引入先进的教学手段。在这种情况下,要提高生物课堂的教学效率,就必须实施教学改革,在有限的时间里取得最大的成效。我们在技工学校生物课堂教学法的探索中,进行了一些改革,结合技工学生的特点采取了一些措施,使教学效率有了显著的提高。  关键词:技工学校 生物课堂 教学法  技工学校的教育不同于传统
目的:观察综合疗法治疗婴幼儿泪囊炎疗效。方法:135眼婴幼儿泪囊炎单纯冲洗和探通冲洗治疗,对其疗效进行回顾性分析。结果:135眼单纯冲洗治愈40只眼,冲洗加探通冲洗法治愈92只眼,3