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滑铁卢大学的合作教育(Co-operative Education)系统拥有强大的校内校外联袂支撑,通过这一系统向社会输送了大量拥有创新型思维以及动手能力强的人才,助力了社会的发展.内外因的有机有利结合促使这一教育系统正在一个正确的轨道上稳步发展.
合作教育的保障体系研究——以加拿大滑铁卢大学为例
【摘 要】
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滑铁卢大学的合作教育(Co-operative Education)系统拥有强大的校内校外联袂支撑,通过这一系统向社会输送了大量拥有创新型思维以及动手能力强的人才,助力了社会的发展.内外
【机 构】
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苏州大学音乐学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2004年期
其他文献
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采用比较实验法、问卷调查法、数理统计法和文献资料法,对课外活动进行持续体育锻炼、提高学生体能状况以及养成良好体育习惯等方面的实效性展开研究。研究结果显示:(1)作为