【摘 要】
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现在没有脱贫的7000多万人口,基本上分布在自然条件非常恶劣、产业基础非常薄弱、教育科技以及其他各方面的社会化程度都非常低、甚至是各种疾病频繁发生的地区。“十三五”期间,我们国家的扶贫工程面临着非常严峻的挑战。以前我们之所以确定了500多个贫困县,是因为那个时候的贫困是大面积发生的。现在来看,实际上是小集中、大分散,所以不宜再以一个县为单位。我们要把实际已经完成脱贫的县市地区从扶贫的名单里剔除,这
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现在没有脱贫的7000多万人口,基本上分布在自然条件非常恶劣、产业基础非常薄弱、教育科技以及其他各方面的社会化程度都非常低、甚至是各种疾病频繁发生的地区。“十三五”期间,我们国家的扶贫工程面临着非常严峻的挑战。以前我们之所以确定了500多个贫困县,是因为那个时候的贫困是大面积发生的。现在来看,实际上是小集中、大分散,所以不宜再以一个县为单位。我们要把实际已经完成脱贫的县市地区从扶贫的名单里剔除,这才能体现出精准扶贫的意义。现在有两亿多农民工进了城没有落户,再迁徙没有定居,他们并没有真正变成城市人口。农村的贫困問题不是孤立的,而是和工业化、城镇化连在一起。不把大量农业人口转移到非农业部门就业,不把已经转移就业的人口尽快变成城市居民,农民最后脱贫是难以实现的。而且,要从根本上解决留守妇女、留守儿童的问题,加快城镇化仍然是最重要的途径之一。另外,土地制度改革是我们绕不过的一个难关。
其他文献
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【摘要】初中英语课堂教学中情境创设教学方法,能够从初中学生的实际特点出发,创设良好的教学情境,使初中学生的英语口语学习兴趣得到提升,并逐步强化学生的英语口语组织与表达能力。在初中英语教学中,口语教学是极为重要的内容,能够为今后的成长、工作奠定良好的基础,使学生的素质水平得到综合性的提升。 【关键词】初中英语;口语教学;情境创设 在英语学习中,初中阶段是关键性的时期,对于学生英语基础能力的提升有
【摘 要】思维建模是抽取一类问题的本质特征,形成对该类问题的结构化认识,并找出问题解决方案的认知方法。思维建模包括分析、建模和解模三个过程。在教学中掌握化学思维建模方法会起到事半功倍的效果。 【关键词】化学 思维 建模 思维模型建构简称思维建模,是对问题进行辨认和界定,并与原有认知结构对接、同化、整合、拓展,抽取该类问题的本质特征,最终形成该类问题的结构化认识,并找出问题解决方案的认知方法。其
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[摘要] 目的 探讨重复经颅磁刺激在帕金森病的研究和治疗中的应用价值。 方法 选取2016年1月~2017年1月我院60例帕金森病患者,将入选患者随机分为两组,每组各30例,两组均予常规药物治疗,并积极进行功能训练,实验组同时联合TMS治疗,1次/d,每次20 min,7 d为1个疗程,连续治疗2周。治疗后采用统一帕金森病评价量表(UPDRS)进行临床疗效评价。 结果 治疗前,实验组和对照组患者的
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[摘要] 目的 探讨临床药师在急性下肢深静脉血栓患者个体化治疗中的作用。 方法 对南京鼓楼医院血管外科2018年8月收治的8例急性下肢深静脉血栓患者的治疗过程进行分析,结合临床药学知识制定导管接触性溶栓及抗凝用药方案,对患者实施全程药学监护。 结果 溶栓治疗期间,患者血浆纤维蛋白原水平呈明显下降趋势,血浆D-二聚体水平呈先升高后降低的趋势,血小板未见明显下降趋势;8例患者在溶栓治疗过程中,2例出现
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