【摘 要】
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本文根据大学女生的生理、心理特征,抓住学生的心理活动和教学内容会产生兴趣的诸多因素通过教学内容的选择和教学方法的安排并积极发挥学生之间的作用,注重激发学生的兴趣,
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本文根据大学女生的生理、心理特征,抓住学生的心理活动和教学内容会产生兴趣的诸多因素通过教学内容的选择和教学方法的安排并积极发挥学生之间的作用,注重激发学生的兴趣,关注学生健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成。对怎样提高大学女生体育兴趣、积极性进行了的探索。并获得了一些有益的经验。
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